M. E. . Mendoza Vélez, L. A. Delgado Cedeño, y N. J. Jalil Vélez, « LAS TUTORÍAS UNIVERSITARIAS COMO FORTALECIMIENTO AL CURRÍCULO PRE-PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA», Didáctica y Educación, vol. 10, n.º 1, pp. 119–134, mar. 2019.