[1]
N. . Velázquez Fombellida, P. Valiente Sandó, y R. Lorenzo Martín, «LA PERTINENCIA INFORMACIONAL: UNA CONDICIÓN NECESARIA DE LA DIRECCIÓN INSTITUCIONAL DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE», Didáctica y Educación, vol. 9, n.º 6, pp. 67–78, feb. 2019.