. T. . Pérez Lambert, M. C. Michell Fuentes, y D. M. Lescay Blanco, « LA HISTORIA EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA Y SU CONCRECIÓN EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN ÉTICA DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN QUÍMICA», Didáctica y Educación, vol. 9, n.º 4, pp. 119–132, dic. 2018.