G. . Naranjo Vaca, L. Pérez Martínez, y L. Sánchez Ramírez, «LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON EL USO DE LA REGLA DE TRES COMPUESTA EN LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA», Didáctica y Educación, vol. 8, n.º 7, pp. 213–226, nov. 2017.