. V. H. . Romero García, M. C. Cueva, J. L. Rosero Menéndez, y A. de J. Romero Palacios, « LA PLANIFICACIÓN MICRO-CURRICULAR COMO MECANISMO DE MEJORAMIENTO DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE FRANCÉS OBJETIVO ESPECÍFICO FOS», Didáctica y Educación, vol. 8, n.º 3, pp. 269–278, ago. 2017.