[1]
. A. . Delfino Ferreira, C. Pérez Ganfong, y L. Suceta Zulueta, « EL MODELO DIDÁCTICO COMO CONSTRUCTO TEÓRICO PARA LAS RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL», Didáctica y Educación, vol. 6, n.º 2, pp. 17–28, jul. 2015.