. K. M. . Velázquez Ávila, E. Santiesteban Naranjo, y S. Cisneros Garbey, «LA COMPETENCIA GRAMATICAL CONCEBIDA COMO CONFIGURACIÓN PSICOLÓGICA. SU DESARROLLO A PARTIR DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE», Didáctica y Educación, vol. 6, n.º 1, pp. 156–166, mar. 2015.