[1]
E. O. . Rodríguez Rondón, J. L. Proenza García, y S. L. González Bello, «LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL TUTOR DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR ORIENTADA AL DESARROLLO SOSTENIBLE», Didáctica y Educación, vol. 5, n.º 4, pp. 173–186, dic. 2014.