G. . Naranjo Vaca, L. Pérez Martínez, y L. Sánchez Ramírez, «LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON EL USO DE LA REGLA DE TRES COMPUESTA EN LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA», Didascalia, vol. 8, n.º 7, pp. 213–226, nov. 2017.