A. Jaramillo Quiñonez y G. M. . Guadamud Zambrano, «EL AULA INVERTIDA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA CONQUISTA DE AMÉRICA EN ESTUDIOS SOCIALES: AULA INVERTIDA PARA MEJORAR APRENDIZAJE DE LA CONQUISTA DE AMÉRICA », Didáctica y Educación, vol. 12, n.º 4, pp. 94–107, oct. 2021.