[1]
H. . Carrillo Menocal, M. . Cruz Dávila, y J. R. . Cárdenas Martínez, «LOS CONTENIDOS INTEGRADORES DE LA PRACTICA DE CAMPO, UNA VÍA PARA DESARROLLAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL: LA INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS Y LA EDUCACIÓN AMBIENTAL», Didáctica y Educación, vol. 12, n.º 2, pp. 146–156, abr. 2021.