G. . Castro Miranda, L. F. . Escalona Velázquez, y M. A. . Mulet González, «LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA LA EFECTIVIDAD DE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA MÉDICO-PACIENTE-FAMILIA EN SITUACIONES QUIRÚRGICAS PEDIÁTRICAS», Didáctica y Educación, vol. 10, n.º 6, pp. 104–117, dic. 2019.