Gamboa Graus, M. E. . y Borrero Springer, R. Y. . (2016) «INFLUENCIA DE LA REALIDAD CONTEXTUAL EN LA PLANIFICACIÓN DE UNA EDUCACIÓN EQUITATIVA, INCLUSIVA Y DE CALIDAD», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 7(2), pp. 259–276. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/490 (Accedido: 5 mayo 2024).