Rodrigues da Silva, G. e Carbone Carneiro , M. . (2023) “Articulações entre a Perspectiva CTSA e a Ciência e a Tecnologia em Herbert Marcuse: Contribuições para o Ensino de Ciências ”, Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 14(6), p. 48–68. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1655 (Acessado: 20 maio 2024).