Calvopiña Sarmiento, E. S. ., Coral Bastidas, D. I. . y Bedoya Vásquez, R. M. . (2022) «Estilos de enseñanza en aulas invertidas y su influencia en los resultados de aprendizaje de los estudiantes de Enfermería durante la COVID 19», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 13(4), pp. 324–340. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1515 (Accedido: 7 mayo 2024).