Mendoza García , G. O. . y Ledo Royo , C. T. . (2020) «LA MESA INVERTIDA DE APRENDIZAJE: UNA PROPUESTA DE TRABAJO GRUPAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA METODOLOGÍA DEL AULA INVERTIDA», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 11(5), pp. 220–230. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/981 (Accedido: 23 noviembre 2024).