Gamboa Graus , . M. E. . (2020) «ESCALA ESTADÍSTICA Y SOFTWARE PARA EVALUAR COHERENCIA DIDÁCTICA EN PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 11(1), pp. 140–165. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/936 (Accedido: 24 noviembre 2024).