Tapia Sosa, H. ., Andrade Jaime, O. y Estrabao Pérez, A. E. (2019) «CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL CONTEXTUALIZADO EN ÁMBITO DE LA PROFESIÓN A PARTIR DE LA MODELACIÓN», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 10(1), pp. 63–76. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/853 (Accedido: 21 noviembre 2024).