Narváez Garzón, . A. M. . y Castellanos Noda, A. V. (2018) «ESTRATEGIAS DISCURSIVAS DE DOCENTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA, ECUADOR», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 9(4), pp. 205–226. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/803 (Accedido: 23 noviembre 2024).