Martínez Rodríguez, . J. G. . (2017) «LA LECTO-COMPRENSIÓN DEL TEXTO PROFESIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE, VENEZUELA. DIFICULTADES Y RETOS», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 8(2), pp. 235–244. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/620 (Accedido: 13 noviembre 2024).