Santiesteban Naranjo, E. . y Velázquez Ávila, K. M. . (2012) «LA COMPRENSIÓN LECTORA DESDE UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICO-COGNITIVA», Didáctica y Educación, 2(3), pp. 103–110. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/536 (Accedido: 7 diciembre 2025).