Silva Quiroz , J. E. . y Revuelta Domínguez, F. I. (2016) «MODELOS CERRADOS Y ABIERTOS PARA EVALUAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 7(1), pp. 111–128. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/460 (Accedido: 22 noviembre 2024).