Álvarez Castillo , Y. L., Bravo Rodríguez, Ángel y Infante Villafañe, M. (2015) «LA HABILIDAD DE ANÁLISIS INTEGRAL DE LA DIVERSIDAD TEXTUAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE A PARTIR DE UN ENFOQUE COGNITIVO, COMUNICATIVO Y SOCIOCULTURAL», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 6(6), pp. 45–56. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/434 (Accedido: 18 diciembre 2024).