Carballo Cuenca, . R. ., Sarmiento Torres, F. R. y Rivero Cuesta, R. (2014) «LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS DE LA INFORMÁTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS ASIGNATURAS DEL ÁREA DE LA FÍSICA Y LA MATEMÁTICA A TRAVÉS DE LAS CLASES CON SOFTWARE EDUCATIVOS», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 5(2), pp. 123–136. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/281 (Accedido: 30 diciembre 2024).