Triana Palma, . M. L. . (2016) « PAPEL DE LA MOTIVACIÓN DOCENTE EN EL DESARROLLO DE CONDUCTAS POSITIVAS DE LOS ESTUDIANTES DE LAS CARRERAS DE IDIOMAS Y SECRETARIADO EJECUTIVO BILINGÜE DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, EXTENSIÓN QUEVEDO, ECUADOR», Didáctica y Educación, 7(6), pp. 329–338. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2300 (Accedido: 6 diciembre 2025).