Valdés Pardo, V. G. . . (2010) «LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES ACERCA (Y POR MEDIO) DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN: ALGUNOS RETOS A ENFRENTAR», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 1(3), pp. 1–14. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/19 (Accedido: 6 julio 2024).