Sotelo Flores, M. A. . (2023) «La comprensión lectora basada en la sensibilización en estudiantes de la Educación Primaria», Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 14(3), pp. 356–379. Disponible en: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1786 (Accedido: 21 noviembre 2024).