González Pérez, E., Pose García, Ángela S. . e Carmenates Romero, Y. . (2021) “LA TUTORÍA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE, EN EL CONTEXTO DE LA UNIDAD DOCENTE: LA TUTORÍA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE”, Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, 12(2), p. 44–57. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1121 (Acessado: 27 julho 2024).