Rodríguez Rodríguez, Alberto, Segundo Gilfredo Aliaga Céspedes, y Guillermo Calixto González Labrada. 2014. « LA TRANSFORMACIÓN DE LOS DOGMAS RESTRICTIVOS SOSTENIDOS POR LOS DOCENTES EN LA DIRECCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL POLITÉCNICA Y LABORAL». Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643 5 (2):1-14. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/275.