García-Loor, María Alejandra, Roberto Pérez-Almaguer, y Alberto Medina Betancourt. 2018. « LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO COMO ORIENTADOR FAMILIAR: ACERCAMIENTO A SU CONCRECIÓN EN EL CONTEXTO ECUATORIANO». Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643 9 (2):277-88. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/766.