Puentes Borges , Abundio Eduardo, Digna Beatriz Puentes Bencomo, y Eduardo Rangel Puentes Bencomo. 2017. «POR MAYOR OBJETIVIDAD EN LA TRIANGULACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO». Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643 8 (4):77-84. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/653.