Triana Palma, Melba Lilian, Gustavo José Defaz Cruz, María Salome Sánchez Gómez, Patricia Yajaira Jadán Solís, y Katty Pilar Jadán Solís. 2016. «EL PROBLEMA COMO BASE DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO». Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643 7 (6):277-84. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/573.