Jaramillo Quiñonez, Angel, and Gissell Monserrate Guadamud Zambrano. 2021. “THE CLASSROOM INVERTED TO IMPROVE THE LEARNING OF THE CONQUEST AMERICA IN SOCIAL STUDIES: AULA INVERTIDA PARA MEJORAR APRENDIZAJE DE LA CONQUISTA DE AMÉRICA”. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643 12 (4):94-107. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1193.