Carvalho, Ivonete Melo de, e Airton José Vinholi Júnior. 2021. “PERSPECTIVAS SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: INVESTIGANDO CONTEXTOS ATUAIS DE ENSINO: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: CONTEXTOS E TENDÊNCIAS ATUAIS”. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643 12 (2):32-43. https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1120.