FERNÁNDEZ NARANJO, R. .; ARTEAGA PUPO, F. . LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CONTENIDO REFERENTE AL FENÓMENO SOCIAL MARGINALIDAD EN LA DISCIPLINA HISTORIA DE CUBA. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 94–105, 2020. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/994. Acesso em: 18 abr. 2024.