NARVÁEZ GARZÓN, . A. M. .; CASTELLANOS NODA, A. V. ESTRATEGIAS DISCURSIVAS DE DOCENTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA, ECUADOR. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 205–226, 2018. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/803. Acesso em: 19 maio. 2024.