ANTÚNEZ OLIVA, Y. .; GONZÁLEZ LABRADA, G. C. ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA EN LOS GRUPOS CLASES MULTIGRADO. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 155–166, 2014. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/264. Acesso em: 12 may. 2024.