JARAMILLO QUIÑONEZ, A.; GUADAMUD ZAMBRANO, G. M. . EL AULA INVERTIDA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA CONQUISTA DE AMÉRICA EN ESTUDIOS SOCIALES: AULA INVERTIDA PARA MEJORAR APRENDIZAJE DE LA CONQUISTA DE AMÉRICA . Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 94–107, 2021. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1193. Acesso em: 26 abr. 2024.