BORRERO SPRINGER, R. Y. .; LÓPEZ TORANZO, J. .; GAMBOA GRAUS, M. E. . EL TRATAMIENTO A LA PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, [S. l.], v. 11, n. 4, p. 27–39, 2020. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1054. Acesso em: 4 may. 2024.