MENDOZA VÉLEZ, M. E. .; DELGADO CEDEÑO, L. A.; JALIL VÉLEZ, N. J. LAS TUTORÍAS UNIVERSITARIAS COMO FORTALECIMIENTO AL CURRÍCULO PRE-PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 119–134, 2019. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/857. Acesso em: 24 nov. 2024.