LÓPEZ-MANRIQUE, Inés. Dimensiones formativas y artísticas en Trabajos de Grado: impacto de modelos generativos de inteligencia artificial. Didáctica y Educación ISSN: 2224-2643, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 68–93, 2026. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/36. Acesso em: 24 feb. 2026.