ANTÚNEZ SÁNCHEZ, A. G. .; GONZÁLEZ ESPINOSA, K. de los Ángeles; SOLER PELLICER, Y.; RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, S.; HAUSS, J. RESULTADOS Y EXPERIENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: LA MODALIDAD BLENDED LEARNING. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 89–98, 2014. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/292. Acesso em: 27 jul. 2024.