VIVERO REYES, Oscar; POMPA ALARCÓN, Iraselma. MODELO DE UN PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CON ENFOQUE INVESTIGATIVO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES. Didáctica y Educación, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 65–84, 2014. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2382. Acesso em: 6 dic. 2025.