SOCARRAS MARTÍNEZ, Y. .; RODRÍGUEZ HURTADO, D.; GUIRADO RIVERP, V. del C. Accionar socioeducativo para la inclusión y accesibilidad de estudiantes con trastornos afectivos conductuales. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, [S. l.], v. 15, n. 6, p. 278–293, 2024. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2155. Acesso em: 22 dic. 2024.