MENDOZA BRANDS, Freddy; ESCALONA REYES, Miguel. CONSIDERACIONES TEÓRICAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ. Didáctica y Educación, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 107–118, 2019. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2028. Acesso em: 6 dic. 2025.