MENDOZA VARGAS, Emma Yolanda; ESCOBAR TERÁN, Harold Elbert; BOZA VALLE, Jhon Alejandro. ROL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA ACADÉMICA: ESTUDIO DE CASO. Didáctica y Educación, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 81–92, 2018. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1881. Acesso em: 6 dic. 2025.