NARANJO VACA, Gregory; PÉREZ MARTÍNEZ, Lizette; SÁNCHEZ RAMÍREZ, Lida. LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON EL USO DE LA REGLA DE TRES COMPUESTA EN LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA. Didáctica y Educación, [S. l.], v. 8, n. 7, p. 213–226, 2017. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1831. Acesso em: 6 dic. 2025.