ALMANZA GARCÉS , Dayana. Experiencia práctica del portafolio lingüístico como instrumento de autoevaluación en la República Popular de China. Didáctica y Educación ISSN: 2224-2643, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 1–17, 2026. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/153. Acesso em: 15 ago. 2026.