TARDO FERNÁNDEZ, Y. . LA SIGNIFICATIVIDAD PEDAGÓGICA DEL OBJETO Y EL CAMPO DE ACCIÓN Y SU SISTEMATIZACIÓN EN LA LÓGICA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 57–72, 2012. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/142. Acesso em: 21 nov. 2024.