PÉREZ ARIZA, K. . MODELOS Y ENFOQUES DE LA COMPRENSIÓN EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ARITMÉTICOS VERBALES. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643, [S. l.], v. 11, n. 4, p. 1–13, 2020. Disponível em: https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1052. Acesso em: 22 nov. 2024.